小孩14岁，跳楼。后班主任不让上学在家休息十几

班主任让小孩在家休息需考虑具体情况，此举有其合理性但需评估。分析：从法律角度看，学校对学生的管理需兼顾教育义务与学生的身心健康。若小孩因焦虑服药且有极端行为，班主任出于安全考虑让其休息是合理的临时措施。但需明确，此举不能长期替代专业医疗和教育评估。提醒：若小孩长时间无法返校，且情况未有明显改善，或家庭与学校沟通不畅，可能表明问题已较严重，应及时寻求心理咨询师或律师的进一步帮助。
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具体操作：1.若小孩焦虑症状严重，应先确保其接受专业心理治疗，必要时药物治疗，并与学校沟通，申请短期休学或特殊教育安排。2.学校在小孩休息期间，应保持与其家庭的沟通，了解康复进展，同时准备重返校园的支持计划。3.若小孩症状有所缓解，家庭应与学校、医疗机构共同评估其重返校园的能力，逐步恢复正常学习生活。4.在整个过程中，家庭应保留好所有医疗、教育沟通记录，以备不时之需，如法律争议。5.若遇到学校或医疗机构的不当处理，家庭可考虑通过法律途径维护小孩权益。
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处理方式：从法律角度，处理此类问题通常涉及学校、家庭与医疗机构的协作。-学校：负责提供临时休息安排，同时需确保不侵犯学生受教育权。-家庭：需密切关注小孩状况，及时与医疗机构沟通，并向学校反馈。-医疗机构：提供专业医疗评估与建议，必要时协助家庭与学校制定康复计划。选择：根据小孩的具体健康状况和家庭、学校的实际能力，综合考虑选择最合适的处理方式。